Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального образования

Общие сведения

Единый федеральный портал дополнительного профессионального образования обеспечивает навигацию по выбору дополнительных программ со сдачей федеральных профессиональных и государственных экзаменов.

Современная и безопасная цифровая образовательная среда Российской Федерации гарантирует доступность и качество образования на всех уровнях.

Цифровая образовательная среда дополнительного профессионального образования создает следующие условия:

• Формирование инфраструктуры цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования;
• Деятельность Федеральной электронной регистрации программ дополнительного образования;
• Использование ресурсов для организации подготовки учителей.

Примечание! Ссылка на реестр: https://dppo.apkpro.ru/.

Что это

Положение о создании Федерального реестра программ дополнительных специальностей (утверждено 16 декабря 2022 г.)

Целями производства Федерального реестра являются:

• формирование единого пространства дополнительной профессиональной подготовки педагогических и управленческих кадров в сфере образования;
• Обеспечить право работников образования на непрерывное профессиональное развитие на протяжении всего периода их работы;
• Постройте личную траекторию профессионального роста и повысьте свой уровень владения профессиональными компетенциями на основе использования образовательных программ Федерального реестра.

Оператором «Федерального вестника» является автономное образовательное учреждение федеральных земель, предоставляющее дополнительное профильное образование «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства образования Российской Федерации» (ФГАОУ ДПО «Министерство образования Российской Федерации»).

Образование Российской Федерации») «Академия») российское образование»).

Федеральное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия Минобразования России» ведет Федеральный реестр программ дополнительного профессионального педагогического образования и осуществляет их аккредитацию.

Аккредитация профессиональных программ дополнительного педагогического образования осуществляется на основании результатов профессиональных и общественных экспертиз, которые основываются на заключениях экспертной группы, определяемой из числа основных представителей профессионального образовательного сообщества субъектов Российской Федерации.

Аккредитацию дополнительных профессиональных программ осуществляют ведущие эксперты в своих областях представители профессионального образовательного сообщества и три федеральных эксперта, определяемых Академией дополнительного профессионального образования - автономным образовательным учреждением федеральных земель. Минобразования России».

Два эксперта будут представлять региональные организации дополнительного профессионального образования или высшего образования, а один эксперт будет представлять общеобразовательное образовательное сообщество (преподавательский состав и административный персонал).

Эксперты проводят экспертизы по существу по профилю своей профессиональной деятельности по различным стандартам. Благодаря этому программа Федерального реестра соответствует приоритетным направлениям национальной политики в сфере образования.

Основные темы программы ДПО в «Федеральном вестнике» (согласно письму Минобразования России от 19 января 2022 г. № 08-94 «О согласовании основных тем»):

• Формирование функциональной грамотности студентов
• Внедрение новейших ФГОС НОО и ФГОС ООО
• Обновление тематического контента
• Организация образовательной деятельности, включая проекты и образовательные исследования
• Цифровые технологии в образовании
• Организация и реализация образовательной деятельности
• Эффективное взаимодействие между участниками образовательного контекста
• Технологии и информационная безопасность для защиты здоровья студентов
• интегрированное образование
• Наставничество и индивидуальное руководство в образовательных учреждениях
• Управление образовательными учреждениями
• Развитие обучающихся в системе дополнительного образования
• Раннее развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях

Для поиска программ дополнительного образования в реестре удобно использовать фильтры сортировки по: - "Регион"; - "Год"; - "Тематическая направленность"; - "Автор"; - " - "Тип обучения" ;- «Период обучения» Вы можете сортировать программы по удобным критериям.

По итогам первого квартала 2022 года более 1000 программ повышения квалификации, разработанных в 80 субъектах Российской Федерации, прошли профессиональную и государственную экспертизу, а также внесена дополнительная запись в Федеральный реестр программ профессионального педагогического образования.

Первые места по количеству размещенных программ заняли Самара, Москва, Свердловский край, Красноярский край и Саратовский край. Ярославская область занимает 11 место в рейтинге субъектов Российской Федерации.

Федеральный портал — надежный рабочий инструмент единой системы научно-методического обеспечения профессорско-преподавательского и управленческого состава.

Создание

Реестр DPO создан в соответствии со следующими нормами законодательства:

• Статья 14 Постановления Правительства РФ от 12 марта 2019 г. № 3273.
• Статья 20 Постановления Правительства РФ от 31 декабря 2019 г. № 3273.

Цели

Перечислим цели создания реестра дополнительного профессионального образования:

• Формирование единого пространства дополнительного профессионального образования управленческих кадров в сфере образования.
• Обеспечить право учителей на постоянное профессиональное развитие.
• Повышайте уровень квалификации профессора. Навыки, необходимые работникам конкретной профессии для выполнения функциональных задач.  

Оператор

Оператором «Федерального вестника» является Академия реализации государственной политики и повышения квалификации педагогических кадров Министерства образования Российской Федерации. Это автономное образовательное учреждение федерального государства.

Критерии эффективности

Одним из критериев эффективности национальных проектов является количество человек, прошедших обучение по программам, имеющимся в реестре.

Примечание! При оценке эффективности национальных проектов учитывается количество зарегистрированных учителей, прошедших программы дополнительного профессионального образования.

Порядок включения

Чтобы зарегистрировать программу в реестре, она должна пройти процедуру аутентификации. С этой целью проводятся профессиональные и общественные экзамены.

Правила сертификации

Аккредитацию осуществляют представители академии Минобразования России. В состав экспертных групп входят ключевые представители профессионального образовательного сообщества в каждой области.

Кто проводит

Аттестацию проводят три федеральных эксперта, определяемых Академией Минобразования России. Они должны быть представителями профессионального образовательного сообщества в своих областях.

Один эксперт, входящий в группу, представляет сообщество преподавателей общего образования, а два других представляют местные учреждения дополнительного образования.

Проверка будет проводиться в соответствии с установленными критериями. Таким образом, программа, содержащаяся в реестре, соответствует приоритетному региону государства. Образовательная политика.

Порядок использования

зарегистрироваться могут преподаватели, разработчики программ, специалисты и другие сотрудники образовательных учреждений. Чтобы им воспользоваться, вам необходимо перейти по следующей ссылке: https://dppo.apkpro.ru/.

Кто использует

Для использования реестра достаточно компьютера или телефона с доступом в Интернет.

Примечание! Данным реестром могут пользоваться не только образовательные учреждения Российской Федерации, но и все заинтересованные лица.