Тренировка по эвакуации при пожаре в школе

Противопожарный режим в школах

При строительстве школ и учреждений интернатного типа от износа к постройкам отдельно встречаются объекты, возведенные из трудногорючих материалов III и IV классов.

В каждом общеобразовательном учреждении, расположенном в зоне контроля ПЧ, разрабатывается план эвакуации и тушения возгораний, который доводится до сведения всех сотрудников:

• особенности планировки здания;
• тип конструкции по классу огнестойкости;
• допустимую пожарную нагрузку;
• установленные системы ППЗ;
• особенности электроснабжения;
• места массового скопления людей в случае возникновения ЧС;
• план эвакуации, разработанное руководство учебного заведения.

Сложность возгораний в школах составляет быстрое нагнетание угарного газа из-за горения бумаги и мебели на 50-80.

Основная причина возникновения пожара в школе:

• неосторожное обращение с огнем;
• поджог;
• неисправная электропроводка;
• отсутствие системы противопожарной защиты;
• неправильная эксплуатация способов эвакуации.

Общие сведения о тренировках по эвакуации

Согласно действующим нормативно-правовым актам, проводить учебную тревогу в дошкольных учреждениях необходимо не реже двух раз в год воспитателям и детям отточить действия, которые необходимо провести при реагировании ЧС.

Тренировочная эвакуация в школе – это перемещение воспитанников в безопасное место при возникновении ЧС (например, пожара.

Воспитателям важно донести эту информацию:

• все распоряжения воспитателя происходят строгому завершению;
• нужно уметь быстро находить свои вещи и одеваться;
• Действовать нужно быстро, но сохраняя спокойствие.

Внимание!воспитатель обязан сделать перекличку и быть уверенным в том, что все дети на месте.

Отлаженная работа и соблюдение всех правил эвакуации соблюдают меры мероприятия на 3-4 минуты.

Одной из главных задач является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.

В статье будут упоминаться термины, значение которых никому не известно:

Название	Определение
Учебная эвакуация	Мероприятие в системе мер по обеспечению безопасности объектов, для которого характерно массовое пребывание людей.
Плановая учебная эвакуация	Эвакуация людей на случай ЧС, которая проводится по предварительному утвержденному плану.
Расчетное время эвакуации	Время, за которое люди должны отказаться от строительства по эвакуационным выходам.
Фактическое время эвакуации	Время, которое потребовалось людям на то, чтобы покинуть здание.

Вывод, что учебная эвакуация в школе – это одно из важных, сложных и ответственных мероприятий в системе мер по обеспечению ПБ.

Назначение

Перечислим основные задачи тренировки по пожарной безопасности:

• научить сотрудников школы быстро принимать решения в условиях ЧС;
• работа у воспитателей и руководящего персонала ответственное отношение к обеспечению безопасности детей при ЧС;
• проверить пожарно-техническое состояние образовательного учреждения;
• обучать детей основам безопасности жизнедеятельности.

Порядок проведения

Необходимо выполнить следующие действия:

• Утвердить несколько документов по пожарной безопасности».
• Провести лекцию может р-работник, который назначен на должность ответственного за обеспечение ПБ:

1. какие действия необходимо соблюдать при пожаре;
2. как пользоваться средствами пожаротушения, размещенными на ПЩ (огнетушители, кошма и т д);
3. где находятся эвакуационные выходы;
4. как вызвать сотрудника МЧС на объект.

• Работайте пан повде уовой эакац.
• Утвердите перечень задач, которые должны быть восстановлены сотрудниками при проведении учебной эвакуации.
• Провести кабинеты для администрации школы, а также для руководящего персонала.
• Провести кабинеты для воспитателей образовательного учреждения.
• Утвердить список лиц, которые контролируют ход проведения учебной подготовки.
• Определить места и порядок проведения тренировок по эвакуации.
• Проверьте исправность первичных средств пожаротушения, расположенных на объекте огнетушителям.
• Если срок использования баллонов с огнетушащим веществом истек, то необходимо сдать их на перезарядку.
• Проверьте пути эвакуации на наличие предметов, которые могут создать проблемы при выполнении эвакуации.
• Проверьте работоспособность систем оповещения и управления эвакуацией.

Внимание!Рый был назначен на должность ответственного за ПБ.

Порядок проведения тренировок по пожарной безопасности:

• Осуществляется подача речевых и звуковых сигналов, которые уведомляют о возникновении Ч С.
• Учителя придерживаются инструкции, которая указана в Положении о схеме учебной эвакуации.Заведующий контролем правильности проведения мероприятия.
• По окончании эвакуации производится перекличка.
• Если по результатам переклички замечено, что кто-то из детей отсутствует, то эту информацию необходимо донести до заведующего.
• Проведены поисково-спасательные работы по спасению ребенка.
• Обслуживающий персонал, не принимающий участие в эвакуации, приступает к ликвидации возгорания.

По завершении эвакуации были подготовлены конвенции:

• Проводится работа совещания, на которой должны присутствовать как педагоги, так и обслуга живого персонала.
• Подведены итоги мероприятия.
• Соблюдайте рекомендации по эвакуации, а также пожарно-техническому состоянию колышек.
• Составляется акт.

Периодичность

Согласно действующим нормативно-правовым актам, проводить учебную тревогу в образовательных учреждениях необходимо не реже двух раз в год.

Учет проведения и результатов

Результаты тренировок фиксируются в специальном акте и утверждаются на законодательном уровне в произвольном виде:

• ФИО участники эвакуационной комиссии;
• адрес школы, а также его полное наименование;
• технические характеристики объекта;
• работники, которые принимают участие в учебной эвакуации;
• время проведения мероприятия.

В конце документа указаны выявленные недочеты, которые постепенно устраняются.

Составить акт можно как в письменной, так и в электронной форме.

При заполнении акта представитель комиссии должен написать документ ее председателю о еде.

Также в школе должен вестись журнал учета тренировок по эвакуации.

Журнал достойно вести себя в виде таблицы, в которой указаны следующие сведения:

• Дата проведения мероприятия.
• Тема мероприятия.
• С какой целью проводится мероприятие.
• Данные об участниках тренировки.
• Замечания и итоги мероприятия.
• Отметка об устранении выявленных недочетов.

Журнал можно вести как в бумажной, так и в электронной форме. Нужно прошнуровать и пронумеровать, во-вторых, оформить электронную цифровую подпись.

Изучать требования к ведению учета могут сотрудники контролирующих органов при проведении плановых и внеплановых проверок.

Ответственность

О необходимости проведения тренировок по пожарной безопасности говорится в действующих нормативно-правовых актах.

Размер взыскания за непроведение мероприятий по эвакуации:

• для юридического лица – от 150 до 200 тыс рублей;
• для индивидуального предпринимателя – от 20 до 30 тыс рублей;
• для заявления лиц – от 6000 до 15 000 рублей.

Выявить факт нарушения могут представители надзорных органов, которые проводят проверки в школах.

Алгоритм действий при пожаре в школе

Общие планы действий по решению пожара в учебном заведении:

• сообщение о возгорании в пожарной части;
• включение системы оповещения;
• оповещение директора финансового учреждения о возникшей ситуации;
• организация сотрудников школы по итогам работы с детьми.

Сообщение о пожаре

Если очаг возгорания обнаружил ребенка, то школьник сообщает об этом любому взрослому.

При вызове сообщают:

• адрес и номер учебного заведения;
• потенциальная опасность для жизни детей и персонала;
• место локализации пожара;
• источник возгорания и характер пребывания в опасных предметах;
• свои контактные данные.

Пока диспетчер не скажет, что машина выехала, необходимо оставаться на связи.

Оповещение о ЧС

Сообщение о пожаре считается сигналом к ​​началу экстренной эвакуации:

• голос по громкой связи;
• включением сигнализации;
• подайте сигнал при включении помощи школьного звонка.

Алгоритм эвакуации при пожаре в школе

Эвакуация начинается до момента поступления сигнала о пожаре.

С целью обеспечения переноски в коридорах и для предотвращения давки необходимо обеспечить очередность эвакуации.

Выбирают самый безопасный и короткий путь.

При сильном задымлении колонна строится по одной.

Эвакуация невозможна

Если ведение пожара не позволяет вывести детей и персонал на безопасное расстояние, до бытия пожарных люди стоят в безопасном месте, дети переводятся в помещение вне зоны возгорания.

Если выходной путь заблокирован, люди должны оставаться в том классе, где они получи ли сообщение о пожаре.

Пожарные, приехавшие по вызову, должны сразу же приступить к выводам людей, оставшихся с я в горящем пространстве.

Алгоритм действий при пожаре ответственных лиц

Руководитель учебного заведения

• Модерирует передачу данных о возникновении опасной ситуации в ПЧ.
• Дает настройки включения системы оповещения.
• Контролирует включение стационарной системы пожаротушения, установленной в школе.
• Организует эвакуацию людей до прибытия пожарных.
• Встречается прибывшее по вызову разделение, что означает на плане место возгорания, распол ожение подъездных путей и люков гидрантов.
• Проверяет по спискам выведенных из опасной зоны детей и персонала школ.
• Отчитывается перед прибывшими спасателями о проделанной работе, сообщает о возможных риелторах и оставшихся в мире людях.
• Организует вынос иностранных вещей.

Персонал школы, учитель

• Организует учащихся, предупреждает панику и давку.
• Проводит разведку путей эвакуации, таким образом, свободны ли выходы.
• Готовые для детей простейшие средства защиты от дыма (влажные носовые пластинки) используют так же, как и я.
• Контролирует поведение учащихся, в последнее время все по списку.
• Выводит детей через пути эвакуации в безопасное место.

Учащиеся

• При обнаружении источника возгорания оповещают учителя.
• Во время эвакуации находятся в зоне наблюдения коллектива учителя и осуществляют контроль его распора движения.
• Выходят из школы исключительно по официальным путям в сопровождении взрослых.
• В задымленном помещении используйте простейшие средства органов защиты общества.
• При выходе из школы не покидают свою группу и дожидаются проверки по списку в безпасном месте.

Учащимся запретили принимать участие в тушении пожара и в эвакуации погибших.

Алгоритм действия сторожа школы при пожаре

• Сообщает о пожаре в ПЧ.
• Оповещает руководство школы о произошедшем.
• Включает систему оповещения.
• Открываются запасные выходы.
• Помогает выводить пострадавших из опасной зоны.
• Проверяет все доступные помещения с целью обнаружения спрятавшихся людей.
• Отключает электроснабжение объекта.
• При возможности применяются первичные средства пожаротушения.
• Участвует в организации эвакуации материальных ценностей.
• Встречает пожарных и оказывает им помощь.

Алгоритм поведения во время пожара применяется на ежегодных учениях, в ходе которых выбираются нюансы действий, которые моделируемые установлены.